Los niños de hoy son probablemente
la generación más sofisticada que jamás haya existido.
Richard Gerver
Nunca había sido tan marcado el abismo entre dos generaciones.
Richard Gerver cree en devolver la pasión por la enseñanza a los profesores y el placer del aprendizaje a los alumnos.
“La organización de las escuelas no debía depender más que del juicio de los conocedores más ilustrados. Toda cultura empieza por los particulares, y de aquí se extiende a los demás. La aproximación lenta de la naturaleza humana a su fin sólo es posible mediante los esfuerzos de las personas de sentimientos bastante grandes para interesarse por un mundo mejor…”
Immanuel Kant
A uno de cada cuatro estudiantes de postgrado le pagan el Máster sus padres.
En mi caso, eso es imposible, no tengo ahorros y me han denegado la beca del MEC. Así que, ¿qué hacer? ¿Abandonar a estas alturas? Mi caso no es único. Según un estudio de Círculo Formación, el porcentaje de jóvenes que contará con el apoyo financiero de sus padres para realizar un postgrado aumentará al 36,9% en 2010. No obstante, un elevado 35,7% afirma que pagará el máster con sus propios ahorros, mientras que un 29,2% recurrirá a una entidad externa.
La Comunidad de Madrid contará el próximo curso, si Esperanza Aguirre gana las elecciones autonómicas, con un «Bachillerato de Excelencia» al que podrán acceder los alumnos que hayan finalizado la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) con mención honorífica, es decir, con más de un ocho de nota de media, según ha anunciado la presidenta regional. Estudiarán en un centro exclusivo donde recibirán una enseñanza «más exigente», es decir, un paso más en la separación de estudiantes que defiende Aguirre. Sus profesores también serán «los mejores» de la región y recibirán su plus por dar clase a los alumnos más listos. ¿Un proyecto clasista? ¿Un paso atrás en la escuela inclusiva o un avance para los mejores estudiantes?
Al 25,8% de los jóvenes de segundo de bachillerato españoles le gustaría montar su propio negocio en un futuro, según un estudio de ‘Círculo Formación’, consultora especializada en formación y estudios de postgrado, realizado a una muestra de 11.000 alumnos de entre los más de 15.000 jóvenes que acudieron a la feria de universidades UNITOUR 2010-2011. Entre quienes se plantean esta opción los más emprendedores son los malagueños, ya que un 32,9% de los encuestados en esta ciudad piensa en crear su propio negocio.
Los estudiantes españoles no ven con claridad su futuro laboral. La incertidumbre, la inseguridad, la inestabilidad y la desconfianza son términos que los universitarios vinculan a su futuro laboral, aunque también la mayor parte de ellos lo asocian a su desarrollo personal y con nuevas oportunidades. Estos son algunos de los resultados del segundo Barómetro Universidad-Sociedad, efectuado por el Consejo Social de la Universidad Complutense de Madrid entre 1.200 estudiantes.
No ha mejorado en un año la opinión de los estudiantes universitarios acerca de la calidad del sistema educativo español, pues poco más del 2% cree que es buena, mientras que un 37,3% la califica de mala y otro 60% de regular (en el primer Barómetro Universidad-Sociedad 2010, era prácticamente el mismo porcentaje).
Sir Ken Robinson_Las escuelas matan la creatividad TED 2006
Sir Ken Robinson es reconocido a nivel mundial como un experto en creatividad y educación, por sus logros estudiando estos temas, fue ordenado caballero en junio de 2003.
En esta TEDTalk, Ken Robinson hace una apasionada y divertida argumentación sobre la importancia de la creatividad para los retos de nuestro siglo.
El origen sociocultural determina en Dinamarca cada vez más el éxito escolar según se desprende del último informe de Pisa. Para frenar este proceso se debe volver a fortalecer la escuela primaria, escribe el periódico liberal de izquierda Politiken: «La escuela primaria siempre ha sido considerada una institución clave para romper con la herencia social. En las aulas, el hijo de familia obrera aprende sobre el mundo junto a su compañero de familia académica. Los investigadores hablan del efecto del compañerismo como un factor decisivo para la movilidad social y la sensibilidad social de la clase alta. Al menos eso sucedía hasta ahora, pues el trágico proceso es que la escuela primaria danesa, en cuanto escuela en la que se va más allá de la clase social, se está desintegrando.»
Bruselas pide mas esfuerzo para reducir la tasa de abandono escolar en Europa. La Comisión Europea
reclama mayores esfuerzos a nivel nacional para cumplir con los objetivos fijados para 2020 de reducir del 14,4% al 10% el abandono escolar. En La Unión más de seis millones de jóvenes dejan los estudios tras obtener el título de ESO y en muchos casos ni siquiera. En España alrededor de un 30% de los alumnos ni siquiera logra el graduado en ESO.
¿Cómo acercar Europa a nuestros alumnos y convertirlos en ciudadanos europeos motivados? Por ejemplo, con un concurso: Euroscola 2011
Si tienes entre 15 y 18 años, crea un equipo con tus compañeros y ¡¡participa!! No necesitas superpoderes para mejorar el mundo.
La Oficina del Parlamento Europeo en España, en colaboración con la Representación de la Comisión Europea en España, convoca la XVII Edición del Concurso Euroscola destinada a jóvenes de entre 15 y 18 años.